Santiago García Álvarez
Con todo respeto
No siempre es sencillo articular prudencialmente la libertad, la firmeza en las propias convicciones y el derecho a disentir. Precisamente por ello, el respeto se vuelve decisivo, pues permite señalar un error sin destruir a la persona, sostener una postura sin atacar, comprender una situación sin renunciar a la exigencia de mejora.
Opinión 4 min de lectura
No tengo límites
No podemos hacerlo todo ni comprenderlo todo ni eliminar todas las restricciones. De hecho, en la educación, el verdadero arte consiste precisamente en establecer los límites adecuados: explicar las razones que los sustentan y, al mismo tiempo, ampliar nuestra capacidad de rectificar y comprender. Comprender, en este sentido, es crecer.
Opinión 4 min de lectura
De grandezas y vilezas
Cuando se lee la historia, se comprende que el hombre también es capaz de la grandeza.
Opinión 4 min de lectura
México en la contienda por el talento internacional
Durante décadas, una de las grandes fortalezas de las universidades estadunidenses ha sido su capacidad para atraer estudiantes de todo el mundo. Su prestigio académico y sus amplias oportunidades profesionales las convirtieron en un destino ideal para talentosos jóvenes ...
Opinión 5 min de lectura
Educar: un acto de esperanza
El papa León XIV recordó que la educación no mide su valor únicamente en función de la eficiencia, lo hace en función de la dignidad, la justicia y la capacidad de servir al bien común. El papa invitó a evitar el “eficientismo sin alma”, riesgo que enfrentan las universidades actuales, junto con otra amenaza, pienso yo, también peligrosa: la “inoperancia bondadosa”.
Opinión 4 min de lectura
¿Habilidades del futuro?
La inteligencia artificial puede ser un gran apoyo, pero no sustituye la capacidad humana de comprender, argumentar y crear significado.
Opinión 4 min de lectura
La inteligencia artificial y el futuro de las profesiones
Los próximos años serán un laboratorio educativo. Veremos surgir numerosos proyectos piloto que combinen inteligencia artificial y enseñanza.
Opinión 4 min de lectura
Abundancia que ahoga
El problema de fondo es que el deseo nunca se colma. En el consumismo material, la persona busca saciarse con objetos y por más que siga consumiendo, el vacío permanece. Lo mismo ocurre con experiencias, vivencias religiosas o vínculos afectivos
Opinión 4 min de lectura
Nuevos imperios de conocimiento
Las universidades alemanas fueron un referente mundial durante el siglo XIX. En el siglo XX, las universidades estadunidenses se fortalecieron de manera considerable, marcando nuevas tendencias. En las últimas décadas, las universidades asiáticas han crecido y madurado ...
Opinión 4 min de lectura
Un veneno silencioso e inútil
De cara al futuro, no basta con trabajar en lo político. Es indispensable fortalecer una cultura con raíces hondas y con una comprensión más rica de lo humano. Si las nuevas estructuras sociales no se construyen sobre valores sólidos y estrategias educativas bien planteadas, veremos reaparecer, con otros rostros, los mismos males de siempre.
Opinión 4 min de lectura
Universitas
Cada profesión filtra la realidad; lo mismo sucede con quienes provienen de distintas regiones.
Opinión 4 min de lectura
Mi hermano Jaime
Hace unos días falleció mi hermano Jaime. Su partida conmovió a muchas personas. Vivió 59 años con una fuerte discapacidad y, sin embargo, nos regaló un ejemplo entrañable de vida, acompañado siempre por el cariño y la entrega de nuestros padres. Además del dolor ...
Opinión 6 min de lectura