Ante nueva realidad, TEPJF lanza su Videoteca Digital

Productos académicos multimedia como conferencias, cursos, seminarios… de la EJE están disponibles; busca apoyar la educación y capacitación en materia jurisdiccional

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CIUDAD DE MÉXICO

El Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF), a través de la Escuela Judicial Electoral (EJE), pone a disposición de la ciudadanía la nueva Videoteca Digital, como parte de un esfuerzo vanguardista y práctico que busca hacer frente a los retos que implica la nueva realidad, en aras de la educación y capacitación contante en la materia jurisdiccional.

Con la finalidad de facilitar a los usuarios la búsqueda de materiales gráficos de trascendencia académica, el TEPJF, en coordinación con la EJE, cuya directora es Gabriela Ruvalcaba, logró implementar esta herramienta digital, accesible para todas y todos.

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La Videoteca cuenta con un amplio acervo de productos académicos multimedia como conferencias, cursos, seminarios, mesas redondas, diplomados y paneles de debate que ha organizado la EJE, con los cuales se ha logrado capacitar a más de 55 mil personas, tan sólo durante este 2020.

La plataforma cuenta con un diseño uniforme y de funcionamiento sencillo, logrando encontrar cualquier material de manera cronológica, en primera instancia, o bien, a partir de diversos criterios como son el tipo de evento, tema genérico o por nombres de los ponentes.

Cuenta con alrededor de 300 videos registrados desde el 2017, en que el TEPJF comenzó a transmitir sus actividades académicas a través de la aplicación de YouTube y con corte a agosto del presente año. Además, las transmisiones realizadas cada día son cargadas al sistema prácticamente en tiempo real.

Gracias a este tipo de herramientas, el Tribunal Electoral no solamente ha podido cumplir con su labor jurisdiccional, en el marco de la pandemia por el Covid-19, sino que también logra fomentar y desarrollar actividades académicas, docentes, así como el debate de ideas y una capacitación constante para cualquier ciudadano interesado en la materia, en un marco de pluralidad y apertura.

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*jci