Carlos Ornelas

Carlos Ornelas

La educación sin futuro seguro

Sylvia Schmelkes reconoce que la Nueva Escuela Mexicana tiene ciertas ventajas: contenidos cercanos, autonomía docente, diversificación curricular, atención integral a estudiantes y favorece el aprendizaje colaborativo.

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Cinco y medio millones de votos

Aun en el supuesto de que Cepeda Salas y su gente lograran su cometido de afiliar a Morena a cinco y medio millones de personas, no hay garantía de que votarán en la forma que se les indique o que siquiera asistan a las urnas el día de las elecciones.

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El Crefal, en la mira

El Crefal tiene arraigo entre las comunidades de los alrededores de Pátzcuaro que, junto con sus trabajadores, se preparan para una lucha, tal vez extenuante, con el fin de evitar que Raquel Sosa, la nueva directora general, lo extinga. Sosa inició una cruzada que rebasa cualquier definición de acoso laboral, algo que la presidenta Sheinbaum condena y que dice que debe terminarse.

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Covid-19, confinamiento y aprendizaje perdido

Resalta que el conocimiento no es resultado de una mera copia de la realidad preexistente, sino de un proceso dinámico e interactivo a través del cual la información se interpreta por la mente. Lo más importante para las variantes del constructivismo es que el aprendizaje sea significativo, no fugaz ni memorístico.

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Violencia escolar (y III)

En todos los estados hay protocolos de seguridad, pero muchos docentes se quejan porqueles imponen tareas de vigilancia. Reconocen que es una obligación moral vigilar porel bienestar del alumnado, pero les restan horas a su trabajo pedagógico.

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Violencia escolar (II)

La guerra civil entre las facciones del Cártel de Sinaloa ha producido mucho más daño que las muertes y desaparición de personas. Hace nulo el derecho constitucional a la educación de infantes y adolescentes. Tampoco garantiza el derecho a la seguridad, pues las y los docentes también viven con aprensión y pánico por las balaceras, bloqueos y asesinatos de civiles...

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Violencia escolar

El análisis de Esmeralda no es ingenuo, destaca que la violencia externa (en la vida cotidiana, redes, medios y hasta por WhatsApp) se replica con crudeza inaudita en la vida escolar. Hay violencia verbal, digital, física, acoso sexual y laboral y, hasta violencia patrimonial.

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Un Monito y los valores de la NEM

La desaparición de la Mejoredu produjo una paradoja. Un gobierno que adora la supremacía del Estado y el monopolio en muchas áreas le abrió la puerta a Mexicanos Primero, organización de la sociedad civil, para que incremente sus acciones y participaciónen la política educativa. MP tomó la iniciativa y puso en marcha una nueva plataforma: Monitoreo Educativo, el acrónimo: Monito

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Día Internacional de la Educación

La Asamblea General de la ONU volvió a tomar la batuta y, en 2018, determinó que el 24 de enero debe conmemorarse el Día Internacional de la Educación. Ya no sólo como derecho humano, herramienta para el progreso y búsqueda de la paz mundial, sino también como un bien público y responsabilidad colectiva.

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Contienda por las cifras

Tal vez la mengua en la matrícula a partir de 2021 en algo se deba a la baja en el crecimiento poblacional, también a que alumnos murieron durante la pandemia o quedaron huérfanos, pero eso no explica el éxodo de infantes a las escuelas particulares

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Gobierno, SNTE, sociedad civil

El 2025 se abre con desafíos para el sistema escolar mexicano. Pero ni la burocracia oficial ni el aparato sindical hacen previsiones para enfrentar esos retos, continúan con las máximas de la tradición corporativa.

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Ego navideño

No pude cumplir con mi propósito de concluir un libro sobre las vicisitudes del sistema escolar en el primer gobierno de la Cuatroté, pero no dejé de producir. Por invitación de colegas, que preparan antologías sobre la política educativa en varias partes del mundo, produje cuatro ensayos en inglés que se publicarán en 2025.

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SNTE: todo pasa y todo queda

La novedad, que podría ser el equivalente al todo pasa, es que por primera vez en su historia las elecciones fueron abiertas, con voto libre y secreto, monitoreadas por la Secretaría del Trabajo. Atención, no se olvide que las elecciones libres no fueron una opción que empujaron los jefes de las facciones del SNTE. Fue una imposición de EU, expresa en el T-MEC

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Usicamm, viva y coleando

En las negociaciones trascendió que el alto funcionariado de la Secretaría de Educación Pública plantea cambios menores, pero los jefes de las corrientes sindicales quieren todo el poderío. Desean manipular la potestad de administrar las remuneraciones. Es parte de su tecnología del poder

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Tres piezas y un retazo

“En enero estaremos listos para ingresar la iniciativa por la Cámara de Diputados o la Cámara de Senadores, ya lo podemos hacer nosotros y eso es algo muy importante, es fundamental” (SNTE, comunicado 60-2024, 30 de noviembre de 2024).

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Adiós a la Mejoredu

Si bien la Mejoredu nunca hizo juicios severos sobre el desempeño de la SEP, tampoco se desvivió en elogios, aunque sus altos funcionarios recalcaban la importancia de la institución para fortalecer a la Nueva Escuela Mexicana.

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Educación, dinero y desarreglo

El “error” del 3.5% para la Universidad Nacional Autónoma de México, el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Autónoma Metropolitana, mi Casa Abierta al Tiempo, y demás universidades públicas, no fue traspié ni pecado de novatez, era parte del paquete. La disculpa de la Secretaría de Hacienda me hizo recordar una famosa falla mecanográfica...

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Acoso y violencia escolar

La violencia en las escuelas es ya un azote en la sociedad mexicana y, para nuestra desgracia, aumenta conforme pasan los meses y los años.

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Goodbye Usicamm, ¿Mejoredu?

De acuerdo con el Comité Ejecutivo Nacional del SNTE, van al trote las negociaciones entre el sindicato y el gobierno para incrementar el monto de las pensiones de los docentes jubilados y la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.

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Revalorización de la función docente

Las camarillas del SNTE lograron sus fines con una tecnología del poder que, en lugar de valorar a los docentes, sirvió para controlar sus trayectorias profesionales y transfigurarlos en incondicionales de los líderes.

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