Congreso CDMX recibe iniciativa que elevaría a derecho constitucional ‘Beca para el bienestar’

Martí Batres, secretario de Gobierno capitalino, entregó al presidente de la mesa directiva la iniciativa para reformar la Constitución local.

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Foto: tomada de Twitter @martibatres.

El secretario de gobierno capitalino, Martí Batres Guadarrama, entregó al Congreso local una iniciativa del poder ejecutivo que propone reformar la constitución local para que la “Beca para el Bienestar de Niñas y Niños” y “La Escuela es Nuestra. Mejor Escuela”, dejen de ser sólo programas de Gobierno y se conviertan en derechos constitucionales de la población.

Si el Congreso de la Ciudad de México, aprueba la iniciativa de la jefa de gobierno, Claudia Sheinbaum, se modificará el numeral 6 apartado A del Artículo 8 de la Constitución local y "Mi Beca para el Bienestar de Niñas y Niños” y “La Escuela es Nuestra. Mejor Escuela" se convertirán en derechos constitucionales que cada administración deberá otorgar, independientemente de la ideología o partido al que pertenezca.

En el salón Heberto Castillo del Congreso de la Ciudad de México, Batres le expresó al presidente de la mesa directiva del Congreso local, Héctor Díaz Polanco, que la transformación de programas en políticas públicas se está llevando a cabo en la presente administración "lo cual es una distinción respecto a otras épocas, donde se establecía un derecho y después de mucho tiempo se analizaba cómo materializarlo”.

Y expuso que “un derecho tiene la ventaja de la permanencia, es decir, trasciende a las administraciones, dura más que un Gobierno: un derecho es de la ciudadanía, un derecho fortalece la libertad de los beneficiarios de las políticas públicas, un derecho fortalece la capacidad de la sociedad de exigirle a la autoridad su cumplimiento”.

Batres dio a conocer que la “Beca Bienestar para Niñas y Niños”, es una beca universal que beneficia a un millón 200 mil niñas y niños de preescolar, primaria y secundaria.

Por su parte, Díaz Polanco dijo que la iniciativa busca profundizar los derechos fundamentales de la niñez: “la educación, es un elemento fundamental, no sólo de formación personal sino de creación del sujeto ciudadano que asegurará la grandeza de nuestra sociedad. Con ciudadanos educados y educados para la libertad, educados para la fraternidad”.

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