Se reúnen estudiantes para crear prototipos para ayudar a personas con discapacidad

Alumnos de bachillerato del CECYT 7, IPN, Colegio Hebreo Maguen David y del Colegio Israelita de México, ORT, se reunirán durante 48 horas para diseñar y crear prototipos que brinden soluciones a personas con discapacidad.

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En 2017 se hizo el primer evento en México, donde participaron más de 10 universidades, como el ITESM, ITAM, Universidad Iberomericana, UNAM y Universidad Anáhuac. Foto: Captura de pantalla

Treinta alumnos de bachillerato del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos, CECYT 7 del Instituto Politécnico Nacional, IPN; del Colegio Hebreo Maguen David y del Colegio Israelita de México, ORT, se reunirán durante 48 horas (del sábado 12 al lunes 14 de marzo) para diseñar y crear prototipos que brinden soluciones a los retos cotidianos a los que se enfrentan personas con discapacidad.

La sede de este encuentro es el Colegio Hebreo Maguen David, donde la directora de esta institución, Claudia Sicilia, les dio la bienvenida a los estudiantes en el auditorio, este sábado a las 20:00 horas.

“El fin máximo de la educación es ponerla al servicio del otro”, les dijo.

En 2017 se hizo el primer evento en México, donde participaron más de 10 universidades, como el ITESM, ITAM, Universidad Iberomericana, UNAM y Universidad Anáhuac.

Hasta ahora se han hecho ocho eventos en nuestro país. Esta iniciativa, llamada TOM nació en 2014, inspirada por la visión del grupo de REUT de un modelo social donde los beneficios de innovación y prosperidad se comparten al igual que la visión de Tikkun Olam (mejorar el mundo) de Israel y el pueblo judío, con el objetivo de hacer una contribución significativa a la vida de 250 millones de personas en un periodo de diez años.

TOM está en 75 comunidades del mundo.

TOM también se ha llevado a cabo en países como: Australia, Argentina, Estados Unidos, Portugal, Canadá, Kazajistán, Noruega, Bulgaria, Brasil y Vietnam.

Claudia Dorenbaum, representante de TOM en México, también le dio la bienvenida a los alumnos.

“Van a dejar aquí su alma durante 48 horas. Y lo más emocionante es que hoy sabrán que lo que van a construir en el futuro debe ser incluyente, porque todos somos iguales y ustedes trabajarán para que todos podamos navegar de una manera pacífica y amorosa”.

Dorenbaum recordó que en un mundo en el que enfrentamos una pandemia y una guerra entre Rusia y Ucrania, los estudiantes siempre nos recuerdan que puede existir un mundo mejor.

Durante la pandemia, por ejemplo, TOM hizo un llamado en México, donde participaron 600 makers de todo el país para crear materiales hospitalarios que se necesitaban, como máscaras y respiradores. Se entregaron más de cien mil productos.

“Ustedes están limpiando un poco esa imagen de la humanidad en la que hay de nuevo una guerra. Ustedes están volteando a ver al otro, como si fueran ustedes mismos”.

A estos eventos de TOM, sus organizadores los denominan “reparadores de la humanidad”, porque un mundo que ha perdido la empatía; se les enseña a los estudiantes a donar tiempo y talento, para poder cambiarle la vida a alguien más o a muchas personas.

“Todos los prototipos que se crean en los eventos en TOM son de código abierto, donde personas con discapacidad pueden bajar de manera gratuita las instrucciones para que puedan crearlos, a través de maker space, como los que creó la Ciudad de México y que pueden encontrarse, en universidades y colegios, como éste, Hebreo Maguen David.

Maker space (espacio hacedor) es un espacio dotado de instrumentos y herramientas con tecnología de última generación a disposición de personas que comparten la filosofía Hacedora . Esta filosofía se basa en la donación del conocimiento, teniendo como base el código abierto (que no está patentado). Idea que propone que todos puedan mejorar o adaptar cualquier prototipo”, explicó Claudia Dorenbaum, representante de TOM en México, en entrevista con Excélsior.

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*brc