PVEM propone capacitación para docentes en atención a alumnos con TDAH
El diputado Natale detalló que la iniciativa tiene el objetivo de fortalecer el concepto de “educación inclusiva y personalizada”.
En la Cámara de Diputados, el diputado Marco Antonio Natale, del Partido Verde Ecologista de México, presentó una iniciativa para reformar la Ley General de Educación, para que los maestros reciban capacitación que les permita adaptar los programas de estudio a las necesidades de los alumnos que tienen Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, conocido como TDAH.
El diputado Natale detalló que la iniciativa tiene el objetivo de fortalecer el concepto de “educación inclusiva y personalizada”, para fortalecer el desarrollo académico y personal de los estudiantes con TDAH.
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Y habló del papel fundamental que los maestros juegan en la vida de estos jóvenes, proporcionándoles el apoyo necesario para superar los desafíos asociados con el trastorno y desarrollar sus habilidades al máximo.
La iniciativa profundiza en la importancia de capacitar a los docentes en el manejo de estudiantes con problemas de atención, impulsividad e hiperactividad, como parte de la construcción de un entorno educativo verdaderamente inclusivo y equitativo.
Y enfatiza la necesidad de contar con psicólogos educativos, orientadores escolares y profesionales de la salud mental, en todas las escuelas, para dar apoyo a estos estudiantes.
El diputado Natale, del partido verde ecologista de México, explicó que estos especialistas serían responsables de llevar a cabo evaluaciones exhaustivas de los alumnos y de elaborar y ejecutar planes educativos personalizados.
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