Exigen en CCH Sur capacitación obligatoria de profesores en género y neurodivergencias

En la mesa de diálogo realizada este jueves en el CCH Sur, estudiantes exigieron que la capacitación del profesorado en género, pedagogía y atención a estudiantes neurodivergentes deje de ser opcional y se convierta en un requisito obligatorio para dar clases.

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Las autoridades de la UNAM reconocieron la demanda y acordaron ampliar la oferta de cursos en estas materias, además de dar a conocer públicamente la lista de talleres ya impartidos y el número de asistentes. El próximo lunes se entregará dicho reporte y el alumnado podrá proponer contenidos para el próximo periodo intersemestral.

Durante el debate, los estudiantes denunciaron que algunos profesores incurren en actitudes misóginas, humillaciones y comentarios discriminatorios que afectan la convivencia escolar. Relataron casos de docentes que han llamado “retrasados” a alumnos, aventado tareas al suelo o negado apoyo a jóvenes con condiciones neurodivergentes.

Las autoridades respondieron que actualmente los profesores de nuevo ingreso cursan un diplomado de casi un año que incluye temas de género, evaluación y didáctica, aunque reconocieron que muchos docentes antiguos no lo han tomado. Por ello, se acordó que la comunidad estudiantil participe en el diseño de campañas para sensibilizar y promover la asistencia a estos talleres.

Asimismo, se anunció que continuará la campaña de acompañamiento de la Defensoría de los Derechos Universitarios, con brigadas que visitan los salones para orientar al alumnado sobre cómo denunciar casos de violencia o acoso. El plan es concluir estas visitas a todos los grupos del plantel en octubre y noviembre.

Los estudiantes insistieron en que no basta con reforzar trámites y protocolos, sino que se requieren sanciones claras contra profesores que incurran en violencia o discriminación.

Si estamos aquí es porque los mecanismos no han funcionado. No tendríamos por qué estar en mesas exigiendo lo que debería ser básico: respeto en las aulas”, reclamó una alumna.

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*mcam