Nuevo plan educativo arrancará en 2023
El próximo ciclo escolar se pondrá en marcha un piloto y se discutirá la estrategia con los docentes, como parte de la formación continua
CIUDAD DE MÉXICO.
El plan y los programas de estudio para la Educación Básica entrarán en vigor hasta el ciclo escolar 2023- 2024, por lo que su construcción y los procesos de capacitación y formación continua se realizarán durante este año y el primer semestre del próximo en todo el país, informó la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Al reunirse con las y los titulares de Educación de Baja California, Baja California Sur, Chihuahua, Coahuila, Colima, Durango, Nuevo León, Sinaloa, Sonora, Tamaulipas y Zacatecas, la titular de la SEP, Delfina Gómez Álvarez, aclaró que, si bien la propuesta curricular es de carácter nacional, considera la diversidad de contextos y necesidades de las comunidades de aprendizaje rurales y urbanas, así como nuevas prácticas pedagógicas, saberes y experiencias del personal educativo.
En este contexto, el subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, detalló que, en el siguiente ciclo escolar, además del pilotaje del plan y programas de Educación Básica, se realizará su discusión en el conjunto de las escuelas, para que una vez mejorada la propuesta se aplique en la práctica.
El funcionario explicó que no se trata únicamente de capacitar sino, por el contrario, de formar, discutir y cambiar lo que haya que modificar en los procesos que se estén llevando adelante.
En el encuentro, el director general de Materiales Educativos, Marx Arriaga Navarro, dijo que el diseño de la nueva familia de Libros de Texto Gratuitos tomará en cuenta la Ley General de Educación y las propuestas de las 32 asambleas de análisis, con énfasis en la igualdad, la equidad y la autonomía curricular que demandan las y los maestros.
Refirió que los libros de texto se desarrollan mediante proyectos con metodologías socioculturales sobre los cuatro campos formativos y los siete ejes articuladores planteados en el nuevo marco curricular.
En este sentido señaló que los materiales educativos estarán estructurados para el aprendizaje comunitario en entornos escolares y extraescolares para facilitar la comprensión y el dominio de los contenidos, su vinculación con la realidad social y la resolución de los problemas.
Por su parte, la directora general de Desarrollo Curricular, Claudia Izquierdo Vicuña, insistió en que, en educación básica, los grados escolares se mantienen, y que su agrupación en fases obedece a una organización pedagógica para profundizar los contenidos y favorecer su aprendizaje.
Expuso que las asignaturas se integrarán en campos formativos y los ejes articuladores orientarán los objetos de estudio en todo el trayecto escolar, que va desde educación inicial, preescolar, primaria y hasta secundaria.
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