Catalina Serna apuesta para que el autismo sea representado

En el marco del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, que es el 2 de abril, la escritora y directora del cortometraje Mi hermano Luca, Catalina Serna, habló de sus experiencias como mamá y de lo importante que es la representación del autismo en los personajes que forman parte de nuestras historias favoritas, como sucede en la serie animada Thomas y sus amigos, desarrollado por Mattel Televisión.

En la Mega Pantalla de Papalote Museo del Niño, la autora de los libros Mi hermano Luca y Mi amigo Luca relató parte de su historia, cuando su hijo fue diagnosticado con autismo, el rechazo que sufrió de 21 escuelas, pero, sobre todo, de los esfuerzos que ha hecho para que Luca se vea representado en las narrativas.

Me llamo Catalina, tengo 14 años casada con Jaime y tenemos tres hijos: Luca, Eugenia y Renata. Hoy les vengo a platicar de Luca. Es mi hijo mayor, fue nuestro primer hijo, el primero de todo de mi familia; un niño muy esperado y querido y con un embarazo normal.

Yo sabía que mi hijo iba a ser deportista (por la labor de su papá) y compramos todas las playeras de los equipos y deportes del mundo. De repente, nos dimos cuenta que no era igual que los demás bebés, aunque teníamos una vida planeada y expectativas de cómo queríamos que fuera”, relató Serna.

Fue cuando nació su hija Eugenia, que alcanzó muy rápido a Luca en su desarrollo, que, tras una sugerencia familiar, decidieron como padres llevar a Luca al médico. Tenía menos de dos años.

Tras dos horas de espera, el médico les informó el resultado de las áreas de desarrollo analizadas.

Entré en shock. Nos mando a estudios, pero agarré a mi hijo y me salí. Pensé, ¿cómo puede alguien que no conoce a mi hijo, decidir cómo va a ser su vida en cinco minutos? Teníamos miedo. No sabíamos qué estaba pasando.

Fue un proceso de dos años y en muchas ocasiones me preguntaba por qué me estaba pasando a mí. Sentí culpa y en un año no le dije a nadie que lo estaba llevando al médico. Que el diagnóstico fuera de cosas negativas, tampoco ayudó.

El autismo, en mi experiencia, tiene como problema más fuerte la ignorancia”, enfatizó.

Luego, llegaron las preguntas de Eugenia, hermana de Luca, acerca de su hermano.

Es el momento exacto en que les metemos el prejuicio (a los niños) de que la incapacidad es mala o les enseñamos lo que les tenemos que enseñar”, dijo.

Apoyada por dos videos, uno de ellos titulado Los ojos de un niño, Serna explicó que son los adultos quienes ven prejuicios y connotación negativa en las situaciones, lo cual no hacen los niños.

De manera coincidente y sin juzgar, un niño alzó la voz en la sala, para intentar ayudar en la solución del audio que tenía alguna falla: “¡No se está escuchando! Hay que ponerlo muy fuerte. Yo puedo ayudar porque ¡soy Superman! Pongo magia misteriosa que hace que se escuche muy fuerte”. Catalina agradeció su apoyo amablemente y continuó después con su relato.

Mi hijo Luca es autista y cuando quisimos encontrar una primaria, lo rechazaron de 21 escuelas. Escuchaban autismo y no lo aceptaban.

Para mí es normal decir que mi hijo es autista. Nunca escondí eso y para mí era negativo que 21 escuelas lo hubieran rechazado. Eso pasa por falta de información, pues me decían ‘tenemos niños con síndrome de Down o parálisis cerebral, pero con autismo no’. ¿Por qué no? Me preguntaba. Porque no hay representación.

La televisión, las películas y los medios digitales pueden influir en cómo vemos a los demás y cómo nos vemos a nosotros mismos. Una representación precisa y auténtica puede derribar barreras, abrirnos a nuevas ideas, crear poderosos modelos a seguir, ser una fuente de inspiración, ayudar a la inclusión y romper estereotipos.

De ahí nació Mi hermano Luca. Quiero que mi hijo en un futuro esté orgulloso de lo que yo estoy representando de él. Es un libro que habla sobre el autismo en general. Mi hijo no sintió el rechazo, pero lo sentí yo. Fueron de los peores meses de mi vida y entonces decidí hacer el cortometraje (homónimo), en el que la hermana de Luca, Eugenia, prestó su voz.

En su escuela, no hay ninguna niña que haya vivido el proceso de ella. Quería que se viera representada y que viera que si existen más personas que viven lo que tú vives.

Luego escribí Mi amigo Luca acerca de la aceptación escolar. Es importante para mí que Luca se vea representado en algo de manera positiva, que cuando él entienda que es autista, lo porte con orgullo, porque es una diversidad humana”, afirmó Serna.

La escritora destacó que la serie Thomas y sus amigos tiene una audiencia muy grande de la comunidad autista, pues “enseña emociones y sentimientos de ti y de los demás”.

Ahora hay un trenecito que se llama Bruno, no es que se hable de autismo todo el tiempo, sino que es un trenecito que convive con los demás y eso es lo importante”, dijo, para después dar paso a la proyección del cortometraje que también está disponible en YouTube.

Serna compartió además un video de su hijo contrarrestando todo aquello que le dijeron que no iba a hacer, tras su diagnóstico, cómo socializar, ir a una escuela regular, hablar —lo cual hizo en un estadio de futbol ante 20 mil personas—, o doblar su ropa.

La manera en la que elegimos narrar nuestras vidas es en lo que se convierten”, concluyó.

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