Licitan rehabilitación y mantenimiento de parques públicos

Atenderán unos 15 espacios de la ciudad con mejora de luminarias, módulos sanitarios y canchas deportivas

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La jefa de Gobierno, Clara Brugada, y la alcaldesa de Azcapotzalco, Nancy Núñez, en el Parque Te-zozómoc, en octubre. Foto: Cuartoscuro

La Secretaría de Obras y Servicios (Sobse) publicó ayer 15 licitaciones públicas para la rehabilitación y mantenimiento de parques públicos de la capital durante este mismo año.

Las licitaciones prevén que las obras inicien el 23 de junio y concluyan el 20 de octubre.

El programa contempla atender, al menos, 15 parques públicos en todas las alcaldías.

Se trata del programa Parques Alegría que arrancó el 28 de octubre de 2024 en el Parque Tezozómoc en Azcapotzalco.

En este parque se aplicaron trabajos como limpieza, poda y deshierbe, rehabilitación de luminarias, módulos sanitarios, canchas deportivas y trotapista.

Se aplicó balizamiento, pintado perimetral y de equipamientos.

Se echó a andar el sistema de mantenimiento del lago y se instalarían juegos infantiles, un parque para perros y la plantación de unas 15 mil plantas de ornato, suministradas por floricultores del sur de la capital.

En el programa, la palabra “Alegría” es un acrónimo de arbolar, limpiar, embellecer, gozar, reír, incluir y amar.

DAN TALLERES Y SERVICIOS PARA JÓVENES

La jefa de Gobierno, Clara Brugada, presentó ayer un programa diseñado para tratar que los jóvenes que padecen exclusión tengan posibilidades de desarrollo y no sean atraídos por los grupos criminales y la violencia.

Se trata de la Alternativa Local para el Desarrollo, Emancipación y Autonomía Juvenil o Aldea Juvenil 2025, que contará con espacios donde los jóvenes que padecen exclusión educativa o laboral podrán capacitarse, tomar talleres culturales, actividades deportivas y recibir servicios médicos. También tendrán atención aquellos que padezcan adicciones.

Brugada indicó que en la capital más de dos millones de personas son consideradas jóvenes.

Muchas y muchos jóvenes enfrentan situaciones de desigualdad, de violencia, de exclusión, de abandono y también de exclusión escolar (...) Muchos jóvenes han crecido en contextos complejos, con redes familiares rotas o debilitadas, o enfrentan realidades donde la criminalidad está presente en su entorno inmediato”, dijo.

-Jonás López

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