País musical desde la cuna; César Tort

A un año de la muerte del músico y pedagogo mexicano está por estrenarse —sin fecha definida— su obra póstuma: El oratorio de Bartolomé de las Casas

CIUDAD DE MÉXICO.

A un año del fallecimiento del músico y pedagogo mexicano César Tort Oropeza (1925-2015), se espera —sin fecha definida—el estreno de su obra El oratorio de Bartolomé de las Casas. Así lo dijo a Excélsior Germán Tort, hijo del compositor que luchó toda su vida para convencer a las autoridades nacionales de establecer la educación musical desde la enseñanza básica para formar públicos.

Originario de Puebla, Tort es recordado por su trayectoria como compositor y por sus aportaciones a la educación musical infantil de México, con la creación del método que lleva su nombre y la fundación del Instituto Artene, en 1974, un centro de investigación y educación musical infantil que ha cobijado a generaciones de músicos.

En una entrevista concedida a este diario un año antes de morir, Tort comentó que, aunque se ha escrito mucho sobre educación musical, es claro que la música tiene un efecto poderoso en las personas. “La música opera de una manera extraordinaria y un poquito misteriosa; por ello la educación musical debe estar presente para todos los niños, sin excepción”, explicó.

Además reconoció que, a pesar de que México es un país con una gran riqueza musical, contiene una gran contradicción: “México es musical por naturaleza, pero le falta mucha educación musical”. Eso lo llevó a crear el Método Tort, inspirado en la música mexicana, sus instrumentos y su musicalidad.

“Entonces, si yo quiero resolver el problema de educación musical escolar no voy a traer instrumentos extranjeros. No estoy loco. Sabemos que 70% de la niñez mexicana está en escuelas públicas, donde la mayoría tiene recursos muy bajos. Si vieras qué necesidad tenemos de mejorar: escuelas sin pizarrones, donde se suspenden las clases cuando llueve. Esto abunda. Hay lugares donde los niños no conocen un pandero. Ése es el mundo donde uno puede educar”, dijo.

Sin embargo, aseguraba que tampoco se trataba de retomar el nacionalismo y de llenar las escuelas de educación básica con teponaxtles. “Mucha gente me pregunta si quiero que las escuelas tengan este tipo de instrumentos. Me han acusado de nacionalista, pero no hay nada de eso. Este método lo que busca es acercar al niño a la música desde sus primeros pasos, pero utilizando instrumentos del folclor mexicano”.

De ahí que apoyara su método sobre dos premisas: utilizar la música mexicana e impulsar la enseñanza desde edad temprana. “El hecho es que la música es parte primordial en el desarrollo del niño… y el método está basado en la tradición mexicana, la lírica infantil y el folclor mexicano.

Tort hizo trabajos de pedagogía musical en la Secretaría de Educación Pública, el Conservatorio Nacional de Música (INBA) y la Escuela Nacional de Música de la Universidad Nacional Autónoma de México, donde desarrolló sus investigaciones sobre pedagogía musical infantil.

Su obra como compositor incluye música para orquesta sinfónica, de cámara, oratorios, coro mixto, piano y canto. Fue director del Buró de Investigación de la Sociedad Internacional para la Educación Musical en la Unesco.

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