CDMX busca transformar escuelas en centros comunitarios para fortalecer el tejido social

El proyecto del Plan General de Desarrollo (PGD) plantea transformar los planteles educativos en espacios comunitarios activos.

Te puede interesar: Inician consultas del plan de desarrollo de la CDMX; lo publicaron anoche

Así se indica en el apartado Educadora, Innovadora y del Conocimiento, donde se establece que esta nueva figura contempla la renovación de la infraestructura y la implementación de modelos integrales y participativos.

“Que promuevan el aprendizaje, el pensamiento crítico y la cohesión social, para convertir los planteles educativos en centros comunitarios multifacéticos”, señala el texto.

La estrategia para transformar los planteles en espacios comunitarios activos involucra a las secretarías de Ciencia, Tecnología e Innovación; Cultura; y Obras y Servicios,

las cuales coordinarán la rehabilitación de la infraestructura, la apertura de las escuelas al arte, la ciencia y la cultura, así como la implementación de modelos educativos participativos.

“Esta articulación permite que las escuelas operen como centros de cohesión social, aprendizaje activo y acceso comunitario a diversas expresiones del conocimiento”, indica el documento.

El PGD considera fundamental que las escuelas sean el eje de las comunidades.

“Es fundamental colocar a la escuela en el centro de la comunidad, generando beneficios tanto individuales como colectivos, con el propósito de cerrar las brechas de desigualdad, transformar la estructura de oportunidades, construir comunidad, promover la movilidad social ascendente y fomentar una cultura de paz”, señala.

El documento también indica que 2.2 millones de capitalinos padecen pobreza educativa, es decir, no tienen acceso a una educación de calidad ni a los recursos necesarios para acceder, permanecer o concluir su trayectoria educativa.

Entre los objetivos planteados se encuentra robustecer la educación inicial, ya que actualmente el 27.9% de niñas y niños entre 3 y 5 años no asiste a la escuela.

“Para abatir la bajísima cobertura y desarrollar de manera temprana en niñas y niños habilidades socioemocionales y hábitos de aprendizaje que los preparen mejor para la vida y eviten que la primera infancia sea la primera desigualdad”, indica el texto.

También puedes leer: Anuncian calendario de consultas sobre Plan General de Desarrollo

Otros objetivos a corto, mediano y largo plazo incluyen brindar apoyo económico a los estudiantes, erradicar el analfabetismo, equipar con tecnologías, impulsar la permanencia y conclusión de estudios superiores, rehabilitar escuelas, eliminar la segmentación de género, promover la alfabetización digital y descentralizar la infraestructura científica y tecnológica, entre otros.

CONSULTA AQUÍ LAS NOTICIAS DE ÚLTIMA HORA

*brc