La Reforma Educativa en México: removiendo barreras promovemos el crecimiento

Por Duncan Taylor

Hace unas semanas la embajada británica apoyó un taller en el que jóvenes mujeres de entre 12 y 15 años aprendieron aspectos básicos de programación. Ellas se sintieron orgullosas de saberse capaces de romper con los prejuicios que las encasillan lejos de la tecnología debido a su género. Unos días después el gobierno mexicano lanzó su Nuevo Modelo Educativo, un sistema que, en contraste con el antiguo método de memorización, promueve que los niños “aprendan cómo aprender”, a resolver problemas, a estar al tanto del mundo, y crucialmente, a que se conviertan en actores efectivos de la economía global. 

Desde hace tiempo se acepta que la baja calidad en la educación es una de las principales barreras para el desarrollo de la economía de los países. La Unesco afirma que por cada 17 pesos que se gastan en educación, se puede generar entre 172 y 245 pesos en crecimiento económico. Además, de acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, las mujeres son el recurso menos aprovechado en la economía global. El Instituto Global McKinsey afirma que la igualdad de género añadiría 12 billones, o 12 millones de millones de dólares al crecimiento global para el año 2025. Esto es crucial en la lucha contra la pobreza y la desigualdad.

En México, donde cerca de 45% de la población vive oficialmente debajo de la línea de la pobreza, esto cobra una importancia especial.  La economía está creciendo, y se perfila a abrirse a los mercados internacionales después de las grandes reformas. Pero con la Reforma Educativa el potencial de crecimiento es mayor: la fuerza laboral mexicana podría estar capacitada para satisfacer las necesidades de un mercado cambiante, y el crecimiento estará mejor distribuido para responder a la desigualdad económica.

El Fondo de Prosperidad de la embajada británica tiene como objetivo apoyar el desarrollo económico en un país amigo, al compartir nuestra experiencia para el beneficio mutuo. El programa se concentra en estimular un crecimiento económico inclusivo, y sabe que la Reforma Educativa y los otros esfuerzos de reforma estructural económica tienen justamente esa intención. El sector de educación del fondo considera elementos clave del rompecabezas: la capacitación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y la enseñanza del inglés. Reino Unido quiere ser un socio de México para ambos elementos, así como para la evaluación educativa y la educación superior, factor crucial para que los estudiantes mexicanos se proyecten internacionalmente.

Nuestro Fondo de Prosperidad ya ha comenzado un programa comprehensivo en todas esas áreas. Por ejemplo, participamos con The Anglo Mexican Foundation en el entrenamiento de profesores de primaria en la enseñanza del inglés en cuatro estados. También colaboramos con Jacaranda Educación para llevar educación maker, y STEM a estudiantes de secundarias técnicas en la Ciudad de México. Asimismo, apoyamos una iniciativa del British Council México, el INEE (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación) y la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos) para la evaluación de los profesores, un elemento esencial de la reforma. La próxima semana participaremos en el Education Day que organiza la Cámara de Comercio Británica junto con importantes aliados mexicanos para discutir los retos de la innovación educativa.

La educación no sólo es un motor para el desarrollo económico, sino que contribuye a fomentar otro factor esencial para cualquier país: la esperanza. Reino Unido encuentra en México un aliado que comparte su visión y deseo de compartir mejores prácticas y experiencias, y contemplamos con entusiasmo un futuro de colaboración para mejorar la educación de nuestros niños y jóvenes.

 Espero sus comentarios en london.eye@fco.gov.uk y síganos en Twitter: @ukinmexico y @DuncanJRTaylor 

* Embajador de Reino Unido en México