Tecnología israelí para el desarrollo de la educación global

La innovación es cada vez más necesaria para obtener conocimiento.

Por Lior Yafe

La educación es un derecho humano, un bien público y una responsabilidad colectiva. Por ello, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero Día Internacional de la Educación, en conmemoración del papel que ésta desempeña en la paz y el desarrollo.

Se ha determinado por diversos expertos que, sin educación de calidad, inclusiva y equitativa, y de oportunidades de aprendizaje para todos los niveles de la sociedad, los países no lograrán alcanzar la igualdad de género ni romper el ciclo de pobreza que deja rezagados aproximadamente a 260 millones de niños.

Ante esto, la tecnología es un medio legítimo, obligatorio y necesario para la obtención de los conocimientos y el desarrollo de habilidades y aptitudes requeridas; e Israel ha innovado en su aplicación para este propósito y, por ende, al bien común.

La innovación en el ámbito educativo ha permitido brindar oportunidades de aprendizaje activo y propicia un ambiente adecuado, incluso a distancia. En cuanto al proceso de enseñanza mismo, siendo éste aquel en el que se generan las oportunidades de aprendizaje y desarrollo para los estudiantes, las empresas israelíes están generando cambios con la implementación de tecnología, inteligencia artificial y realidad virtual.

En la industria EdTech israelí se utilizan recursos tecnológicos para mejorar los estilos de aprendizaje desde la infancia hasta la edad adulta. Las empresas de Israel destacan por el apoyo que representan al desarrollo de competencias pedagógicas necesarias para organizar el proceso de la enseñanza a partir de la creación de contenido personalizado y basado en los alumnos y su contexto. En esta configuración que adoptan tanto docentes, administradores y los propios alumnos en relación al nuevo contexto de enseñanza-aprendizaje pospandemia, la tecnología israelí ayuda a asegurar el desarrollo de competencias y, por tanto, un proceso educativo de calidad.

El mundo contemporáneo no puede permitirse una generación de niños y jóvenes que carezcan de las habilidades que necesitan para competir en la economía del siglo XXI ni podemos permitirnos dejar atrás a la mitad de la humanidad.

Debemos hacer mucho más para avanzar en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, para garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. En Israel estamos dispuestos a hacerlo y llevar esta innovación al mundo.

¡La tecnología transforma la educación. La educación transforma vidas!

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