La política educativa en 2021 (I)

A pesar de que la pandemia atacó duro, la contienda por la educación no tuvo reposo en 2021. Comenzó con escuelas cerradas y un programa de educación a distancia. Termina con agresiones del gobierno de la Cuarta Transformación contra instituciones de educación superior y castiga a la educación en el Presupuesto de Egresos de la Federación para 2022.

En México, igual que en el mundo, el covid-19 agravó los problemas existentes y desgració lo que funcionaba de manera regular. Lo más grave, ahondó la desigualdad en la educación, la brecha entre pobres y no pobres se transfiguró en una rotura recóndita.

El año fue rico en sucesos y broncas. Aunque hubo muchos debates y noticias, nada más coloco en tándem asuntos que, en mi opinión, fueron los más trascendentes:

1. La Secretaría de Educación Pública, todavía bajo el mando de Esteban Moctezuma, ideó el Programa Aprende en Casa II para hacer frente al cierre de las escuelas. Así arrancó el año. No fue una disposición llena de virtudes como pregonaron los seguidores del gobierno, pero tampoco un desastre, como aseveraron sus críticos. En unas partes fue un mero paliativo (los cursos por TV), pero en otras abrió la puerta a innovaciones. Las clases medias aprovecharon los recursos tecnológicos a su alcance y lograron que sus vástagos no perdieran tanto en conocimiento y en el terreno afectivo como los pobres.

2. El 26 de enero vio la luz pública el manifiesto del Proyecto de Alternativas (TAP, por sus iniciales en inglés) que lanzaron 100 personajes del mundo de la educación. Reivindica la labor de los docentes. Exige que se les tome en cuenta en la elaboración de políticas educativas, condiciones laborales de calidad y respeto a su autonomía profesional. No hubo acuse de recibo por parte del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación ni de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, acaso porque el TAP también aboga por sindicatos democráticos.

3. El 15 de febrero tomó posesión Delfina Gómez Álvarez como secretaría de Educación Pública. No levantó muchos debates ni entusiasmó. Sin embargo, marcó la sepultura de la Nueva Escuela Mexicana, el artificio discursivo que le permitió a su antecesor ostentar una narrativa coherente.

4. El 26 de febrero, la CNTE dio el primer paso para romper la alianza que mantuvo con el presidente López Obrador. Aunque, por las condiciones sanitarias, sólo unos cientos de manifestantes se plantaron frente al Palacio Nacional y exigieron —como hasta la fecha— que les cumpla todo lo que les prometió. La contienda entre la CNTE y la Cuarta Transformación es pan de cada día.

5. Sin tanto aspaviento, pero con cierta firmeza, los dirigentes de la facción mayoritaria plantearon demandas fuertes en su primera reunión con la maestra Delfina: remover al jefe de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y (los) Maestros (que lograron) y frenar los ataques contra sus agremiados en el Tecnológico Nacional de México.

6. En marzo, el director general de Materiales Educativos de la SEP, Marx Arriaga, lanzó la convocatoria para elaborar 18 nuevos libros de texto de civismo, historia y otros más. El propósito que expresó el Presidente es que no debería enseñarse con libros elaborados por los neoliberales: “Esa versión va pa’ atrás”. Lo que le interesa es que se sepa “de dónde vinimos y por qué estoy aquí”. Una nueva historia de bronce, según Enrique Krauze.

7. En la mañanera del 7 de junio, sí, el día después de las elecciones, el presidente López Obrador expresó, con enjundia, que se regresaría a clases presenciales lo más pronto posible. La sorpresa: el SNTE le puso peros. Sí, pero si se cumplen las tres V: semáforo en verde, vacunación completa a los docentes y que fuese voluntario.

Continuará el próximo miércoles.