Agenda 2030

El pasado 23 de mayo, el doctor Enrique Graue, rector de la UNAM, presentó ante la Comisión de Desarrollo Social de la Cámara de Diputados el Informe del Desarrollo en México 2016, elaborado por el Programa Universitario de Estudios del Desarrollo, a cargo del doctor Rolando Cordera.

Por segunda ocasión se presenta el informe anual ante dicha Cámara y, como expresó el rector, en él se hace un balance de los logros obtenidos y llama la atención sobre algunos elementos críticos, proponiendo posibles reformas institucionales y políticas que permitan cumplir con los objetivos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, misma que ha sido suscrita por los 193 Estados miembros de la Organización de las Naciones Unidas.

En su intervención, el rector destacó algunos de los principales elementos que hay que considerar para cumplir con esos objetivos, tales como los temas de la reducción de la pobreza y el déficit existente de puestos de trabajo que, según la información, son más de 8.5 millones de personas las que lo requieren, lo cual, de seguir así, hará imposible el pleno empleo en 2030, que es uno de los compromisos de la agenda.

Asimismo, mencionó un tema preocupante relativo a la educación, ya que mientras se estará cumpliendo la meta de 100 por ciento de cobertura de la demanda para la educación media superior en 2021-2022, en educación superior apenas llegará a 37 por ciento, lo cual generará un cuello de botella muy peligroso. Al respecto, textualmente dijo: “El reto que enfrentamos las instituciones de educación superior es mayúsculo”.

En la reunión, con la presencia de representantes de todos los partidos políticos miembros de la comisión, el maestro Enrique Provencio hizo un resumen del documento, señalando los puntos principales, como pobreza, seguridad alimentaria, desigualdad, educación, salud, empleo y sustentabilidad, cuyos objetivos establecidos para 2030 posiblemente no puedan ser cumplidos en nuestro país.

Las primeras agendas, según comentó el maestro Provencio, eran vagas, sin mecanismos de cumplimiento y sistemas de medición, situación que ya ha cambiado y obliga al país a cumplirla.

El documento destaca un problema nacional que está en la base de todo y es el bajo crecimiento económico, mismo que según los pronósticos para 2017-2027 se estima en 2.7 por ciento anual en promedio, a todas luces insuficiente para cumplir con los compromisos de la Agenda. Si la tendencia del crecimiento económico y la política social siguen como hasta ahora, se calcula que en 2030 habrá 90 millones de pobres.

Varias de las recomendaciones de la OCDE para cumplir con la agenda suponen un cambio en la política económica, que permita la aplicación de una política social más activa, que el gobierno incremente en forma progresiva los impuestos y apunta que un mayor gasto social en educación tendrá un efecto positivo sobre el crecimiento.

El documento concluye con la necesidad de una estrategia de desarrollo que asegure el cumplimento de la agenda en los próximos lustros, que dicho crecimiento sea inclusivo y que, sobre todo, haya una voluntad política explícita, con un gran acuerdo social y decisiones del Estado y sus poderes para privilegiar el desarrollo.

Las y los representantes de los diversos partidos políticos intervinieron manifestando su acuerdo con el documento y comprometiéndose a que en la próxima discusión del Presupuesto de Egresos se tomen en cuenta las recomendaciones de la UNAM.

En especial hay una que preocupa mucho y que mencionó el rector Graue, la referente a la reducción presupuestal que el sector educativo sufrió este año, que en promedio fue de 4.2 por ciento, en donde inexplicablemente la educación superior fue la más afectada, con una disminución de 6.4 por ciento, según los datos de la Cámara de Diputados.

Esperemos que la reunión haya servido para la toma real de conciencia de los diputados de las diversas fracciones y que consideren que con el actual modelo de desarrollo no se cumplirán los diversos compromisos de la Agenda 2030, firmados por nuestro gobierno.