Creador de modelo educativo aplaude a profesor de Paloma

CIUDAD DE MÉXICO, 31 de octubre.- Me gustaría entrar en contacto con el profesor Sergio Juárez Correa porque supo demostrar lo simple que es el cambio en la educación y la facilidad con la que se puede ayudar a los niños a aprender por sí mismos con ayuda de internet, dijo a Excélsior el mundialmente famoso desarrollador de talentos e investigador de tecnologías de la educación, Sugata Mitra.

El tamaulipeco Juárez Correa se hizo internacionalmente conocido al poner los medios para que Paloma Noyola Bueno de 12 años, una alumna de escasos recursos de la escuela primara José Urbina López en Matamoros, ganara el primer lugar en Matemáticas de la Prueba ENLACE a nivel nacional, así como el tercer lugar en español y altas calificaciones en las materias de ciencias. Juárez Correa aplicó en Matamoros los experimentos de Mitra para estimular el deseo de aprender en los niños de zonas pobres.

“Me gustaría entrar en contacto con ese profesor, dígale usted que me mande un correo electrónico”, dijo Mitra vía telefónica desde sus oficinas de la universidad británica de Newcastle, donde es profesor e investigador del uso de tecnologías para la educación.

El también físico molecular e investigador nacido en India hace casi 62 años sorprendió al mundo con un experimento conocido como el Orificio en el Muro que consistió en dejar, sin supervisión alguna, una computadora al alcance de los niños de un barrio muy pobre de la ciudad de Nueva Delhi.

Para sorpresa no sólo de él, sino de la comunidad científica internacional, la computadora que dejó en 1999 en manos de los niños, no fue robada ni destruida. Lejos de eso sirvió para que los pequeños se organizaran en grupo y aprendieran a usar a Google como la ventana del conocimiento y del contacto con el mundo.

El experimento motivó a Vikas Swarup a escribir la novela que inspiró la película Slumdog Millionaire, ganadora del Óscar en 2009.

Consultado por este diario sobre los requisitos indispensables para ayudar a los niños marginados de México a reducir el abismo educativo que los separa de los niños de las zonas urbanas más acomodadas, Mitra dijo que la solución es bastante simple, especialmente si se cuenta con el apoyo de las instituciones de gobierno.

“Se necesita una buena conexión de internet y electricidad gratuitas para que los niños descubran que pueden hacer muchas cosas por sí mismos, empezando por mejorar sus habilidades para leer  y emprender el aprendizaje colaborativo”, dijo.

Y a la pregunta de qué se puede hacer si el proceso de empoderamiento de la niñez en México es más lento de lo esperado, Mitra respondió que su trabajo le ha permitido descubrir el poder de las mujeres como motores de la transformación de un país. 

“Porque ellas pueden motivar a otros maestros para que sigan el ejemplo de Sergio Juárez, mientras las abuelas y las maestras jubiladas pueden usar Skype para leerles cuentos a los niños, inspirarles valores y ayudarles a la comprensión de la lectura que es la capacidad esencial para el aprendizaje”, dijo.

El pasado 20 de octubre este diario informó que Sergio Juárez se inspiró en Sugata Mitra para mejorar la educación de sus alumnos en Tamaulipas, “rompiendo los límites tradicionales de la escuela”, usando  la computadora como un pizarrón compartido para atraer a los niños al aprendizaje; Paloma Noyola obtuvo 921 puntos en el examen de matemáticas de la prueba ENLACE.