Un papel para Australia en la Reforma Educativa de México

El enfoque de nuestro país es reconocido como punto de referencia mundial por organismos tales como la OCDE.

Uno de los elementos más importantes del programa de reformas del presidente Enrique Peña Nieto es la educación, y con justa razón. Una educación excelente es fundamental para edificar una excelente economía, y hay mucho trabajo por hacer para garantizar que México desarrolle las habilidades que necesita para hacer frente a las exigencias del siglo XXI.

Australia tiene el objetivo de lograr una cada vez mayor colaboración con México en términos de mejorar su base de competencias, particularmente en el ámbito de la educación y capacitación vocacional y el desarrollo del capital humano de México.

Según la OCDE, sólo tres por ciento de los mexicanos han cursado educación vocacional posterior a la educación media. Esta cifra necesita incrementarse significativamente como parte de un esfuerzo ampliado de mejorar los resultados de la educación y, por supuesto, incrementar la productividad laboral e impulsar el crecimiento económico.

El sector de la educación y capacitación vocacional de Australia colabora muy estrechamente en el ámbito internacional y está bien posicionado para brindar asistencia. Lleva a cabo actividades en más de 50 países alrededor del mundo, brindando capacitación práctica que además es sensible y receptiva a las necesidades de la industria. México es uno de dichos países.

Por ejemplo, el año pasado brindamos capacitación comercial y técnica en Australia a más de 500 estudiantes mexicanos.

No obstante, nuestro apoyo para México podría ir mucho más allá de simplemente brindar educación. Estamos deseosos de ayudar a México a concretar la reforma estructural en ámbitos tales como la colaboración con el sector industrial, la capacitación con base en competencias, y la capacitación de maestros.

Hace algunos años Australia creó diversos Consejos de Habilidades para la Industria (Industry Skills  Councils o ISCs, por sus siglas en inglés), abarcando sectores tales como la minería, la agricultura, la alimentación, la manufactura y la energía. Estos consejos liderados por la industria identifican competencias en los lugares de trabajo y elaboran paquetes de capacitación que sean pertinentes a los empleos de hoy y del futuro. El sistema está respaldado por un Marco Nacional de Aptitudes (National Qualifications Framework), el cual fue el resultado de una colaboración exitosa entre el gobierno, la industria y el sector educativo.

El enfoque de Australia hoy en día es reconocido como punto de referencia mundial por organismos tales como la OCDE, la UNESCO y la OIT. Asimismo, países como Chile, India y Malasia están evaluando actualmente el modelo de Australia con miras a llevar a cabo reformas en sus propios sistemas. El apoyo de Australia a Chile en el sector minero ya está bien establecido.

En abril del año en curso, el Banco Interamericano de Desarrollo, la Secretaría de Educación Pública y el Comité Nacional de Productividad organizaron un seminario y taller denominado TransFormación: Habilidades para la Productividad.

El evento estuvo enfocado en fortalecer la capacitación de la fuerza laboral para detonar el desarrollo económico de México e incluyó la participación de funcionarios australianos del Consejo Nacional de Habilidades para la Industria y de la entidad Technical and Further Education (TAFE, por sus siglas en inglés) Directors Australia, el organismo principal que representa los institutos públicos de educación vocacional y técnica de Australia.

Esperamos que esta colaboración continúe. Australia está comprometida a colaborar con México en el ámbito de la educación para construir un mejor y más brillante futuro para México y su gente.

Espero sus comentarios en downunder.mexico@dfat.gov.au o en Facebook.com/ausembmex.

Embajador de Australia en México.

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